台南市永康區勝利國小三年級上學期 – 資訊課程
本網頁大多內容為台北縣政府所有,感謝提供本校教學使用.
本網頁部份內容為校園文化公司所有.

一、學習目標:
1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。
1-2-2正確規劃使用電腦時間及與電腦螢幕安全距離等,以維護身體健康。
2-2-1了解電腦教室(或教室電腦)的使用規範。
2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。
2-2-3識鍵盤、特殊鍵的使用,會英文輸入與一種中文輸入。

為動畫教學檔

主題單元
教學活動內容
影音檔教學內容

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1
認識電腦
 
1. 電腦教室的使用規則。
2. 座位安排
3. 資訊科技在人類生活之應用。
4. 認識電腦設備:主機、螢幕、鍵盤、滑鼠、印表機。
電腦基礎

使用電腦先修知識

認識電腦連接埠

認識電腦的相關配備
2
如何開機、關機
 
1. 開機步驟:帳號、密碼、登入網域
2. 關機步驟:
什麼是【作業系統】

什麼是軟體

開機步驟
關機步驟

Windows XP 的環境介紹
3 
認識滑鼠
 
1. 滑鼠的握法

2. 滑鼠基本練習:移動、單敲、雙敲、拖曳

移動
 
單敲
 
雙敲
 
拖曳
 
滑鼠右鍵  
滑鼠遊戲-清除牙菌大作戰

滑鼠遊戲-消滅害蟲

滑鼠遊戲-彈跳鼠
4 桌面內容應用 1.桌面右鍵->內容->螢幕保護程式

2.桌面右鍵->內容->布景主題

螢幕保護程式

布景主題

 

4
認識瀏覽器 1. 瀏覽器視窗的開啟、關閉、搬移、大小調整
2. 開啟瀏覽器,瀏覽學校首頁
3. 瀏覽器基本操作
認識瀏覽器

瀏覽器視窗開啟
瀏覽器視窗關閉
瀏覽器視窗大小調整
瀏覽器基本操作
 

 

5
認識鍵盤
 
1. 認識鍵盤
2. 按鍵練習
3. 本節線上教材版權為校園文化公司所有)
 

 

認識鍵盤
1. 2.
正確使用鍵盤教學

中文指法練習

 

英文指法練習

英文打字練習

中文打字練習

英文單字打字練習
中文單字打字練習
   
6
認識鍵盤
 
按鍵練習:英文字母、數字、大小寫英文字母切換、特殊符號、中英文輸入切換、中文字輸入、認識注音符號
輸入練習—數字鍵
輸入練習—英文字母鍵
輸入練習—符號鍵
輸入練習—注音符號鍵
輸入練習—中文輸入
輸入練習—中英文輸入
大小寫英文字母切換
特殊符號
中英文輸入切換
中文字輸入
認識注音符號
數字鍵
英文字母鍵
符號鍵
注音符號鍵
中文輸入
中英文輸入

認識特殊符號
按鍵練習(可提供學生練習)

7 練習英打打字 練習英打打字  練習英打打字
8 網路搜尋

練習中打打字

基本搜尋方法:關鍵字的輸入 1.連結到google
2.練習中文打字

練習中打打字
9 windows基本操作

練習中打打字

認識檔案總管 認識檔案總管

利用檔案總管建立文件夾 利用檔案總管建立文件夾

認識資源回收筒 認識資源回收筒

複製檔案與更改檔名 複製檔案與更改檔名  
練習中打打字 練習中打打字

10 期中考週 期中考週 期中考週 期中考週
主題單元
教學活動內容
影音檔教學內容

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11 認識小畫家 1. 開啟小畫家 開啟小畫家

2. 認識小畫家工作畫面 認識小畫家工作畫面

3. 空心方 空心方

4. 實心方 實心方

5. 空心橢圓、實心橢圓 空心橢圓、實心橢圓

     練習中打打 練習中打打字

12   6. 圓角矩形 圓角矩形

7. 直線 直線

8. 曲線 曲線

9. 噴槍 噴槍

10.鉛筆 鉛筆

     練習中打打 練習中打打字

13   11.粉刷 粉刷

12.填入顏色 填入顏色

13.橡皮擦 橡皮擦

14.複製與貼上 複製與貼上

15.放大編輯 放大編輯

16 資訊倫理素養

練習中打打

網路識讀

 

網路識讀

 

練習中打打 練習中打打

17-18 小畫家實作-賀卡製作

 

1. 製作卡片 製作卡片

2. 存檔 存檔

3. 檔案的複製與備份 檔案的複製與備份

4. 重新命名 重新命名

5. 檔案的刪除 檔案的刪除

6. 預覽列印 預覽列印

7. 卡片列印(請老師協助學生) 卡片列印

19 認識瀏覽器
 
1. 學校網址的意義
http://www.sles.tn.edu.tw
http://:通訊協定
www:全球資訊網(World Wide Web簡稱)
sles: 永康勝利國小、tn:台南市(單位名稱)
edu:教育部門(組織單位)
tw:台灣(國別)
2. 瀏覽器:瀏覽器的工具列介紹、正確的輸入網址、瞭解網際網路位址的規則、變更首頁、加入(組織)我的最愛、儲存、列印網頁資料
3. 網路軟體的下載、安裝與執行
4. 檔案壓縮與解壓縮
認識網路
20 期末考週 期末考週 期末考週 期末考週

 

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台南市永康區勝利國小三年級 下學期 – 資訊課程
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一、能力指標:

1-2-3學會注意軟硬體的保養備份資料等資訊安全概念。
3-2-1能進行編輯、列印的設定,並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。
4-2-1能進行網路基本功能的操作。
5-2-1認識網路規範,了解網路虛擬特性,並懂得保護自己。

為動畫教學檔

主題單元
教學活動內容
影音檔教學內容

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1
電腦教室的使用規則
資訊倫理素養
 

 
電腦教室的使用規則
網路謠言與霸凌
2 認識文書處理--Word 1. 認識Word工作畫面
標題欄、功能表列、一般工具列、格式工具列、尺規、文件編輯區、訊息欄、垂直捲軸、水平捲軸
2.word檔案儲存
Word 工作環境

工具列操作

檔案儲存

3 Word基本編輯 1. 基本編輯:中英文輸入、檔案選取、新增一行、刪除文字、插入文字、剪下、複製、貼上

2.中文字輸入、大小英文字、數字、全型標點符號、特殊符號、字型變化、字型大小、字型顏色

 

中英文輸入

檔案選取

新增、刪除插入文字

剪下、複製、貼上

中文字輸入

4 Word基本編輯
大小英文字

全型標點符號

特殊符號

字型變化、大小、顏色

5-10
圖文整合
邀請卡製作
(節數6)
1. 圖片插入、調整大小、移動
2. 文繞圖等設定
3. 邀請卡檔案管理
建立文件夾、檔案建立與存取、邀請卡製作、檔案複製與備份、檔案刪除、檔案更名、資源回收筒。
4. 邀請卡列印:預覽列印、印表機操作
圖片插入

圖片調整大小

圖片移動

文繞圖等設定

建立文件夾

檔案建立與存取

邀請卡製作

檔案複製與備份

檔案刪除、更名、
資源回收筒

邀請卡列印

11 其中考週 其中考週 其中考週 其中考週
主題單元
教學活動內容
教學內容

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12 資訊素養 網路交友 其中考週

13~15
 
圖文整合--整合網頁資料
 
1. 搜尋引擎與關鍵字的應用
2. 儲存網頁中的文字與圖片
3. 網路軟體的下載、安裝與執行
4. 利用文書處理軟體整合網頁資料(上)、(下)
5. 檔案管理:建立文件夾、檔案建立與存取、檔案複製與備份、檔案刪除、檔案更名、資源回收筒。
6. 列印:預覽列印、印表機操作
搜尋引擎

關鍵字

儲存網頁中的文字

儲存網頁中的圖片

網路軟體的下載

安裝與執行

文書軟體整合網頁(上)

文書軟體整合網頁(下)

建立文件夾

檔案建立與存取

檔案複製與備份

檔案刪除、更名、資源回收筒。

列印

16~19 文書處理—表格設定 1. 表格工具列 表格工具列

2. 插入表格 插入表格

3. 手繪表格 手繪表格

4. 儲存格大小調整 儲存格大小調整

5. 儲存格合併與刪除 儲存格合併與刪除

6. 分割儲存格 分割儲存格

7. 表格框線設定 表格框線設定

8. 儲存格填滿效果 儲存格填滿效果

9. 欄寬調整 欄寬調整

10. 儲存格中文字位置、大小、段落的調整 儲存格中文字位置、大小、段落的調整

表格功能應用-功課表實作 表格功能應用-功課表實作  
20  期末考週